1880年后，美国最早出现家政学。由于经济的发展，生活水平提高了，人们要求有更高的生活质量，需要把家政作为一门学科来研究。当时美国出现了家政专著，大学也有了家政学系。

中国在辛亥革命以后传入了家政学，但当时只在学校里设了手工课，后来大学的家政系对象是女生。1952年院校合并时撤消了家政系。改革开放后尤其是进入90年代，“家政”又开始成为热门话题，这是与整个社会的发展相一致的。现在家庭的需求不仅仅是吃饱穿暖，而是更高的生活质量，包括精神、文化、休闲娱乐，于是就有了家庭管理的问题，需要全面发展家政业。

家政学也在发展。现在美国的家政系里要学环保，讲家庭与环境的关系，家庭要参与保护环境。在日本，小学就要上家政课，男孩女孩都要学烹饪。女子短期大学都有家政系，正规大学设有本科，现在还有家政博士生。日本一般的家庭妇女都要读短期大学家政系，这种做法的初衷是提高妇女自身的素质，但同时也是提高全民的素质。家政系的面已经越来越宽，家政系毕业生也可以从事各种职业，有很多是在公司里工作，按家庭的原理去管理公司，香港叫社会工作系。管理家庭的概念已经不是各人管理各人的家庭，而是社会参与管理。如单身母亲、家庭暴力等，已不仅仅是家庭内部的问题，而是社会问题。而且家务劳动也在社会化，家里有老年人已不是找个保姆，而是逐步由托老所、老年公寓等机构去照顾。

据劳动与社会保障部的调查，家政服务至少可为我国提供500多万个就业岗位，可作为一个新的就业门路。据调查，沈阳市对家政服务员的需求量为9.6万人，目前还有4万个空缺；武汉市需要10万人，空缺9万个；南京市需求36万人，空缺24万人。劳动与社会保障部已制定了《家政服务员》国家职业标准，编制了培训教材、教学大纲，开发了家政服务员国家题库，为家政服务员的职业技能鉴定和持证上岗打下了基础。

《北京青年报》·孙丹平